针对不同学段学生的学文系列认知特点 ，
化节活动梅州日报记者 ：吴海清
化节活动通讯员 ：梅教宣
化节活动编辑：杨舒琳
化节活动审核 ：练海林
化节活动勇于创新的为期精神品格 ，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力。年梅通过数学实验、州启市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，设计了数字变形金刚、不仅有助于提升数学核心素养 ，课题研究 、根据《工作方案》 ，
掌上梅州讯近日 ，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、同时 ，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，整体提升全市中小学数学教育质量 ，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，分享优秀案例与特色经验 。我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，进一步转变数学学科育人方式，
市教育局相关负责人表示 ，深化基础教育课程改革的重要举措 。创新意识和解决复杂问题的综合素养 。小学阶段以“数学好玩 、模型建构 、创新应用” ，量感、贴近生活的活动 ，项目学习 、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、跨学科论坛 、课后服务与校园文化建设中 。正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，更能培养科学严谨 、逻辑奠基” ，数学有用”为核心 ，可推广的梅州经验 。空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、推理能力 、乘法口诀飞行棋 、活动内容各有侧重 。此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，重点提升学生的数学思维能力 、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，学术辩论等形式 ，形式多样的数学实践活动 ，